PSICÓLOGO DE ADOLESCENTES EN ELCHE
Beneficios del psicólogo para adolescentes en Elche
Son muchos los niveles por los que pasa cada uno de nuestros clientes yendo a terapia, los principales abarcan los siguientes puntos:
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Aportan todo tipo de herramientas para la resolución de problemas.
Ayuda a mejorar la gestión de las emociones.
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Ofrece una serie de herramientas para llevar a cabo y entender los trastornos psicológicos.
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Contribuye en favorecer cambios positivos en la vida de las personas.
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Fomenta el autoconocimiento:
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Favorece la construcción de relaciones significativas.
No solo atiende a problemas ligados con la ansiedad, estrés o depresión, sino que ayuda a construir proyectos de vida, hábitos saludables y mejora las relaciones.
Pide cita con nuestro psicólogo de adolescentes en Elche
En nuestro centro de psicólogos velamos por el bienestar de todos nuestros clientes, por ello, desde Psiser Psicología te presentamos a nuestro psicólogo de adolescentes en Elche. Se trata de un profesional que tiene como objetivo realizar un diagnóstico, prevención u tratamiento de los problemas psicológicos y conductuales que presentan los adolescentes hoy en día y pueden perjudicarles en su comportamiento.
De hecho, existen una serie de trastornos que se repiten en la conducta de los adolescentes y son el motivo por el que muchos acuden a terapia, como por ejemplo:
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Depresión.
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Ansiedad.
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Trastornos de conducta alimenticia.
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Adicciones.
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Conductas de riesgo.
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Acoso escolar o bullying.
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Problemas escolares.
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Autolesiones.
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Problemas de conducta.
Si sientes que tu hijo o hija está pasando por alguna de estas fases, recuerda que no estáis solos, acude a un especialista y ponte en contacto con nosotros.
Cómo podemos ayudarte
No nos gustan las etiquetas, ni creemos en un enfoque terapeutico basado en las patologías y los diagnósticos cerrados. Sin embargo, estas son algunas de las causas más comunes por las que los pequeños pueden acudir a terapia:
Problemas de conducta
Las conductas disruptivas (desde las simples rabietas de un niño hasta la conducta desafiante de un adolescente) pueden generar mucho malestar en el ámbito doméstico. Es esencial abordar las causas, así como entrenar a los padres en el manejo de herramientas de modificación de conducta, que impidan que estas conductas se perpetúen y normalicen.
Trastorno del Espectro Autista
El trastorno del espectro autista (TEA) es un problema relacionado con el desarrollo. Al tratarse de un espectro, su impacto en el niño puede ser más o menos significativo, alterando capacidades como la comunicación, las habilidades sociales, el lenguaje o el aprendizaje. El diagnóstico y la estimulación tempranas son fundamentales en estos casos.
Fobias y ansiedad
A diferencia de los miedos evolutivos, las fobias se producen por un aprendizaje, en la que el niño detecta algo amenazante que lo hace reaccionar con ansiedad.
Las fobias pueden ser en circunstancias específicas (en presencia de un animal, o al separarse de sus padres) pero a medida que crecemos, nuestra capacidad para anticipar eventos amenazantes va sofisticándose, y de esta forma los adolescentes pueden sufrir ansiedad por eventos vitales hipotéticos, como nos sucede a los adultos. Aunque cada caso es único, hay que identificar los disparadores que activan las sensaciones de ansiedad: miedo al rechazo por parte de los demás, expectativas de rendimiento en los exámenes, u otros factores de la vida de la persona, para atajar de raíz el origen de la ansiedad.
Ansiedad, estrés y fobias
La ansiedad es un estado emocional, y como todas las emociones, su función es la de ayudarnos a adaptarnos a nuestro entorno. En el caso de la ansiedad, aparece cuando detectamos algún estímulo amenazante, y su utilidad es la de prepararnos para afrontarlo.
Estos estímulos pueden ser tanto internos (pensamientos) como externos (situaciones). Si experimentamos ansiedad por primera vez de forma aguda, es posible que reaccionemos intentando evitar o neutralizar los síntomas de ansiedad por lo desagradables que resultan.
No obstante esto puede hacer que condicionemos algunas situaciones como temidas, que nos generarán ansiedad en el futuro, creando un bucle que nos limite en nuestra vida diaria.
Problemas sociales
Las dificultades para relacionarse con los demás, la timidez extrema, el aislamiento, el bullying o los conflictos con amigos y familia pueden afectar la autoestima y el desarrollo emocional de los adolescentes.
Ira
La ira incontrolada en la adolescencia puede manifestarse en explosiones de enojo, discusiones constantes, agresividad física o verbal y dificultad para manejar la frustración de forma saludable.
TDAH
El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) se refiere a un conjunto de problemas que se dan de forma sostenida, a lo largo de todo el desarrollo, y en todos los contextos, provocando un déficit en la capacidad del niño de autorregularse: es decir, impulsividad, exceso de actividad e inatención, generando tanto problemas de conducta como dificultades de aprendizaje.
Acoso escolar
El acoso escolar es un problema en el cual desgraciadamente, muchos niños se ven inmersos hoy en día. Las descalificaciones, burlas y otras conductas despectivas hacia el niño pueden generar un tremendo daño psicológico, a corto y largo plazo. Es preciso detectarlo y coordinarnos tanto con la familia como con el centro educativo para frenarlo.
Desregulación emocional y autolesiones
La desregulación emocional es un problema en el cual vivimos las emociones con excesiva intensidad. En este marco, algunas conductas pueden hacernos sentir un alivio temporal, pero convertirse en un problema a largo plazo, como por ejemplo el consumo de drogas, alcohol, o el hacernos daño a nosotros mismos (autolesiones).
Adicciones
Las conductas adictivas o el consumo de estupefacientes pueden cumplir la función de evadirte de la realidad, pero solo estamos generando un problema nuevo para combatir un problema anterior. Es esencial a la causa de por qué hemos incorporado esas conductas, y atajarla de raíz.
Asesoramiento a padres
El trabajo con los menores es imprescindible, pero en la mayoría de ocasiones (especialmente en el caso de los más pequeños) la intervención de las familias es igualmente esencial. En la consulta podemos vernos para hablar de cómo actuar, qué hacer, y en definitiva como acompañar de la mejor manera a vuestro hijo/a en este momento de su desarrollo.
Trastornos alimenticios o de la imagen
Incluyen problemas como la anorexia, la bulimia o la obsesión por la apariencia física. A menudo se relacionan con inseguridades, baja autoestima y presiones sociales, y pueden tener graves consecuencias físicas y emocionales.
Preguntas frecuentes
1. ¿Cómo funciona la psicología infantil y adolescente?
En la primera sesión se mantiene una entrevista con los padres para iniciar la evaluación. En la segunda cita se trabaja directamente con el adolescente para conocer su situación y definir los objetivos que se abordarán en la terapia.
2. ¿Cada cuánto tiempo debo acudir a consulta?
La frecuencia de las sesiones se acuerda con el terapeuta según tus necesidades y la disponibilidad que tengas para asistir. Para que la terapia funcione bien, suele ser recomendable comenzar con más sesiones y luego ir espaciándolas poco a poco.
3. ¿Cuál es la duración de las sesiones?
Las sesiones tienen una duración de 55 minutos.
4. ¿Cuál es el coste de las sesiones?
En el caso de terapia para adolescentes, el coste de las sesiones es de 60€.
5. ¿Cuánto tiempo dura la terapia?
El tiempo que dura una terapia psicológica varía según cada persona y sus circunstancias. No es igual para todos, pero no debería prolongarse indefinidamente, ya que en un plazo razonable deberían notarse avances.
6. ¿Qué terapeuta me atenderá?
Cuando nos contactas, te haremos algunas preguntas sobre tu motivo de consulta y algunos datos básicos para poder asignarte el profesional más indicado o darte orientación sin compromiso.
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